Na hodinách anglického jazyka sa naši prváci učili pomenovať časti tela. Nové slovíčka si potom precvičili pri zábavnej aktivite – spoločne skladali veľké puzzle, z ktorých postupne vznikla veselá príšerka. Deti si precvičili nielen angličtinu, ale aj tímovú prácu, vzájomnú pomoc a trpezlivosť. Spoločne zažili veľa zábavy a z výsledku svojej práce mali veľkú radosť.
Aj učenie angličtiny môže byť hravé a veselé!
Koľko času by mali deti tráviť pred obrazovkami? Kedy je vhodné odložiť mobil a prečo sú dôležité pravidlá?
Milí rodičia, prinášame prehľad odporúčaní slovenských odborníkov ohľadom zdravého používania digitálnych technológií u detí a dospievajúcich.
Nejde len o čas strávený pred obrazovkou, ale aj o zdravý spánok, pohyb, osobné vzťahy a bezpečnosť v online prostredí.
Pozrite si náš plagát a skúste si spoločne s deťmi nastaviť pravidlá, ktoré pomôžu udržať rovnováhu medzi online a offline svetom.
Ďalšie užitočné články, rady a odporúčania týkajúce sa digitálnej bezpečnosti, rodičovskej kontroly a zdravého používania technológií nájdete na našom školskom webe v sekcii Školský digitálny koordinátor (ŠDK).
Október je Medzinárodným mesiacom školských knižníc, a preto sme sa rozhodli stráviť čas trochu netradične.
Žiaci 2. stupňa vymenili školské lavice za priestory školskej knižnice, kde na nich čakalo zábavné a poučné pátranie. Počas vyučovania sa premenili na knižných detektívov. Ich úlohou bolo hľadať indície ukryté medzi knihami, riešiť rôzne literárne úlohy, orientovať sa v knižničnom fonde a odhaľovať tajomstvá zašifrované na stránkach kníh. Pri plnení úloh si precvičili nielen čitateľské zručnosti, ale aj postreh, logické myslenie, tímovú spoluprácu a schopnosť vyhľadávať informácie.
Súčasťou podujatia bolo aj samostatné čítanie, počas ktorého si každý žiak vybral knihu podľa vlastného záujmu a strávil príjemné chvíle vo svete príbehov a nových poznatkov.
Toto netradičné vyučovanie ukázalo, že školská knižnica je miestom objavovania, tvorivosti i radosti z čítania.
Powered by aSc EduPage
